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成长之路
2018年12月03日

相信很多人对这本来自于挪威作家乔斯坦贾德的《苏菲的世界》已有了了解,作为一本基本哲学启蒙书籍——当然记录哲学史并非本书目的,它用较浅显的语言和发人哲思的提问一步步揭示着世界的奥妙,属于主人公苏菲的内世界和属于另一位席德的外世界的并行也清新脱俗,可这就是它唯一的内容了么?随作者从远古一直走到现代,这是一条哲学的成长之路,也是一条成人之路。

成人的第一步是什么?《苏菲的世界》给出的答案是会提问,会思考,更重要的是自我意识的觉醒。这正如同处于蒙昧时代的人类,突然觉醒了理性的思考。“我是谁?我从哪里来?”也与“世界是什么?世界从哪里来”对应。也许就和书中第一章苏菲的表现一样,我们会不知所措,因为这样庞大的问题不是我们能解决的,我们会尽力去问大人,去寻求答案,这样的过程就是成人的必经之路。而当我们听到各种各样的解释之后,就是给出自己的解释——也就是架构属于自己的世界观的时候了。

普通的人会在这条成长之路上挣扎,徘徊,最后濒临放弃,但仍然以一天一天的小进步前进着,这也是学习的真谛。当哲学的学习越来越深入的时候,我们将会在理性和感性,自然以及所谓神话之间徘徊,作者试图给出的是一条哲学的成长之路:握住了哲学的武器之后,我们再也不会对这个世界感到习惯,每天的太阳是不同的,月亮也是,甚至有的时候是没有太阳和月亮的,因为其中蕴含了哲思,主人公苏菲和她妈妈的区别就在于此。苏菲的哲学启蒙在神秘老师艾伯特的帮助下一步步开始,从神话到现代哲学,哲学在400多页之内被较详细地阐释,苏菲也逐渐成长。

而成长不仅仅意味着自我的学习,还意味着世界的变大和真实——苏菲发现她的世界仅仅是外界的一个根本不认识甚至有些不负责任的“上帝”的创造之后,甚至是当她发现自己仅仅是一个用于给这个“上帝”的女儿取乐的玩偶的时候,她开始了哲学的尝试,在导师艾伯特的帮助下,她终于在15岁生日那一天脱离了自己的世界,就像我们每个人都曾想象过的那样脱离收到拘束的世界。也正如同成长,从被别人掌控,最终飞翔,飞到一片属于自己的天空。

15岁的苏菲所面临的问题和18岁的我们并无二致,当你成长之时可能发现自己能对世界做的改变变少了,但每一次改变都是那么有力,当我们能怀着哲学之心享受成人世界的时候,也许这就是成功。

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